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疫情之下,小到幼儿院大到高中生都开始了在线教育,这个靠谱吗?

来源:行情   2024年01月11日 12:17

疫情之下,小到幼儿院大到高中生都开始了在线教育,这个靠谱吗?

首先感谢能回答这个问题,目前这个情况全国各地开学时间都推迟到2月底甚至3月份,学生的学习进度不能落后,所以在线教育是目前唯一可行方案,我觉得现在是靠谱的。至于你怎么看待在线教育靠不靠谱,我这边跟你从几个方面分析。首先我来谈谈互联网教育的好处网络教育是远程教育的现代化表现,以网络技术为基础,结合院校优秀教育资源,将院校最优秀的教师、最好的教学成果传播到四面八方,学生无论是在近处还是远方只要拥有网络及一定的计算机操作能力均可学习知识。网络教育学习不受时间、空间限制,学生随时随地都可以学习,想学哪个课程就学哪个课程,充分满足了职场人士上班忙碌,学习时间不固定的状态。网络教育一般以在线辅导和面授相结合,在线辅导,通过学生与老师在线授课与学习,同时可以通过平台进行交流、解答疑问、完成作业、考试等,同传统的教学模式相比,更注重了学生的主动性以及教育与学生、学生与学生之间的互动性,拉紧了教师与学生的心理距离,增加了师生的交流机会和范围。 网络教育运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个学生的资料、学习过程和阶段情况等实现完整的系统记录,同时根据不同学生的资料提出不同的个性化学习建议或计划,更利于学生的发展。 节源开流是现今社会发展所需,也是我们一直倡导的,网络教育通过平台进行教授、学习,很大程度上积累了成本,而这些费用可以用在为学生提供性价比更好的学习上,如招募更多的授课老师、使用更多更好的教学设备、减低学生的费用等。

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报考远程教育需要什么条件?

报读高起专的必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,必须具有国民教育系列的专科或专科以上书。网络教育专升本需参加学校的自主组织的入学考试,符合条件的可免试入学。

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在芜湖上专科,打算报专升本,学文科的。选择精英专升本还是中安专升本?

不知道你现在的年龄多大,如果你还是专科学生,时间比较充裕可以看书考一个本科,也就是自考,不过这个难度系数比较大,需要一定的学习能力和基础。如果你已经工作了或者时间比较紧,建议你读一个电大或者函授,这个在学信网上都可以查到你的学籍和学历,都是国家认可的。至于网络上的什么网络教育都是假的,比较扯,切勿上当受骗。学历仅仅是个证,就算现在正儿八斤本科出来的学生(除非重点本科)也是比较难找工作的,都是一步步学习积累工作经验,相当于同一起跑线,建议读个电大,花钱养一个证,去学习工作和赚钱的技能。

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教育培训行业是暴利行业吗?

谢谢邀请,现在都是互联网教育时代,随着移动互联网的发展,越来越多的培训机构兴起比如K12,还有湖南知名科目品类最多的潭州教育等,不过都是要认清这个时代的变化,扩大自己的认知,个人看法,嘻嘻,看看就行

辛帆

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

新的技术带来新的革命。历史上的第一次工业革命、第二次工业革命乃至离我们最近的第三次工业革命,无不是新的技术带来的连锁反应。当然,这里的新的技术一定是有益于人类社会发展的技术。互联网的诞生影响了各行各业的发展,让我们享受着此刻的信息交流(你看到了我的这篇文章),这一点应该是没有疑问的。教育行业也不列外,互联网给教育方式带来了更多可能。而网络教育的兴起甚至目前愈演愈烈的趋势自然与它的优势息息相关,这也就回到了我们的问题,即网络教育的优势是什么。、网络教育的优势网络教育的优势应该大家都有所了解,是优势也是特点,也是它能够冲传统教育的原因之一。1、资源利用更加合理传统教育下,孔子治学一生才得三千弟子、七十二贤士。如此优秀的的老师却不能给更多人授业解惑,想学习的人也因为距离时间不能得到更专业的指导,大可惜了。但网络教育通过互联网可以将我们学校任何一门优质课程、教学成果传至更远的远方,突破时间空间的限制,将优质资源充分利用。在我国来说也就是可促进教育公平,让一线城市教育资源进入十八线小城市或者农村变得有可能。2、 学生角色主动化传统教育下,学生的学习更多是被动式的,老师讲,学生听。网络教育让主动学习变得更有可能。学生可以选择自己最感兴趣的老师、课程进行学习,任何学生可在任何时间、任何地点从任何章节开始开始学习任何课程。主动自由学习,学生学习积极性更高。3、老师角色多样化在传统教育下,老师更多的是学校的附庸,即老师教学需要在学校、GJ的众多标准下进行教学,里面有诸多形式主义,像前段时间火上微博热搜的李田田老师是一个很好的例子,我们深知在我们的学生生涯都有李田田老师所描写的现象。但网络教育可以比较好的方式解决这点,在这里更注重老师的能力,你有能力你就上,什么“网红”老师、知识达人都可成为你的标签。微课、慕课、翻转课程多种方式都可以应用到你的信息化教学环节中,有趣更高效。而且网络教育学生可自己选择课程,从根源上激励老师不断优化自己的课程,要么你的课程让我觉得有趣、要么你的课程有足够多干货,总之有一个点让学生甘愿留下来,那些只会照本宣科进行填鸭式教学的老师能在网络上生存吗?4、 教学管理自动化网络教育依托互联网教学,管理自然也基于互联网。学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等,都可以通过网络交互的方式完成,便捷高效。5、课程多元化在我们的传统教育下,课程的制定大部分都是按照相同的课程大纲、课程标准、课程目的而制定,学习内容比较单一、知识不能及时更新。但网络教育下,学员可以通过一台小小手机、电脑等端口学习各种类型的课程,学习行业最新的知识,及时更新自己的知识库。比如现在热火朝天的电商课课程、新媒体课程……这是我对网络教育一些优点的看法,下面来说说目前网络教育的不足之处。二、网络教育的劣势虽然网络教育越来越受欢迎,但目前依旧存在一些劣势,希望未来网络教育发展会越来越好,能够有效解决这些问题。1、行业鱼目混杂,缺少规范目前的网络教育正处于发展期,资本大量涌入,水深鱼多,参差不齐。优质正规的机构有,但跑路倒闭的机构也不少。总的来说,行业缺少一定的规范,准入门槛太低,甚至任何一个有成本支持的个人都可以进驻网络教育。所以整个行业的信任度并不高,学员选择机构需要多多考察。当然,这是网络教育本身发展阶段上的一个问题。随着行业的越来越成熟,行业规则也必定会越来越完善。2、缺少必要的情感交流传统教育下,老师学生面对面授课,老师能快速掌握学生学习情况与心理状态,能进行语言、行动上的情感交流,学生能真实感受到人文关怀并及时调整学习状态进行学习。但网络教育让学生与老师的距离变得更远,学生面对的是一个冰冷的机器,老师也很难走进学生内心,情感上的交流还是需要人与人之间面对面交谈才能获得,这也是网络教育很难解决的一个点。3、自闭性学习虽然目前的网络教育发展的越来越完善,一些直播模式中也支持视频语音的实时互动,但学习者本质上还是一个人在电脑或手机上完成学习。学习者是人,人需要一个真实社交场合,需要团队协作与互相探讨的能力,目前的网络教育还不能很好的解决。4、对学生自主性要求高不像传统教育,课堂上有老师盯着,老师对学生有一定的威慑督促作用,可以大幅度上帮助学生认真学习。网络教育完全依靠学生的自主性,隔着网线老师很难对学生有监督威慑的作用,因此教学效果和学生学习状态有很大的相关性。尤其是0-6岁的少儿,生理心理上都相当不成熟,对学习没有自我意识,学习欲望不强烈,单纯依靠网络教育去学习系统的知识不太现实。说了这么多,网络教育能替代传统教育吗?我说不会,至少相当长的一段时间内不会。传统教育有目前网络教育无法取代的优势,就像电商与实体店铺对抗,传统与互联网的对抗。或许,以后的教育会是线上线下相互补充,共同促进教育的文明不断向前发展

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疫情下的网络教育有哪些利与弊?

疫情影响到中国的每一个人,当然包括在读学生。为了不耽误学生学习,线上教学成了学校老师和家长们的期望。我在这里简单分析一下网络教学的利弊,供学生和家长及老师参考借鉴!网络授课的优点:1、师生各自在家足不出户就可以上课,非常便捷。2、老师在线授课会带给学生新奇之感,有助于激发学生的学习兴趣,带动培养学生专注听课学习的专注力。3、老师有充足的时间准备课件,老师的备课质量的提升会带动学生学习效果和质量的提升,同时学生也可利用老师网络授课的直播课件,供学生在线随时反复学习,更好地巩固所学知识。4、家长可以在家随时关注孩子学习进展情况,便于了解孩子的学习。5、由于网络授课减少了对教师的依赖和指导,间接可以给学生提供自我管理学习的机会,有助于培养学生学习独立能力。网络授课的弊端:1、教师无法约束学习主动性不强的学生,学生不自觉的话,影响教学效果2、没有老师的现场指导,教师不容易掌握学生在线学习知识的吸收情况和教学效果。3、网络学习往往要家长跟进,尤其是低年级的学生或不自觉学习的学生,离不开家长的督导,这无形会额外增加家长的负担!通过上面的利弊分析,可以看出来相比在学校教室的教学,网络学习对学生自控力的要求更高。如果家长不重视对孩子进行良好的学习习惯培养,孩子很难做到坐在电脑前专注听课学习。同时,老师在线授课也很难掌握学生课上学习情况,从而使教学变为不可控性。因此,网络授课虽然便捷,但是对教学效果而言,远不如在学校教室里的线下教学。

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现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程!现在中小学的孩子有没有必要上网络课?

网络时代的到来,改变了我们的生活,超越了我们的想象。教育与网络的结合,我个人认为利弊都有吧!先说好处,网络教育对语言类的学科是很有利的。就如我的很多学生对英语这门学科的学习来说,由于个性,基础等方面的差异,一些弱的孩子和强的孩子在一起更加不够自信,兴趣是最好的老师,失去了兴趣,肯定是恶性循环辖区。我的一个学生就是这样,后来自己在网络上报了一个英语课程,每天跟外国流,英语成绩突飞猛进。但网络教育对于语文数学这一类学科,肯定是面授才会有更好的效果。这些课程有时枯燥乏味,队自律能力较差的孩子来说,更是听天书。所以网络教育这把双刃剑要有的放矢地使用,该出手时就出手,风风火火闯地球!

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南京最好的三所高校是哪三所?

南京是江苏省省会城市,即政治、文化、交通的中心,是文明的历史古都,全国除北京,上海外,就算南京的教育资源最丰富了。目前最好的重点高校分别为1.南京大学,教育部直属,国家“985“,“211“工程,双一流A,综合性大学,属C9联盟。。.2.东南大学,教育部直属,国家“985”,“211”工程,双一流A,综合性大学,属E9联盟。3.南京理工大学,国家“211”工程,“985“工程优质学科创新平台,双一流,理工类大学,国防七子之一,属教育部,江苏省政府和工业和信息化部共建。4.南京航空航天大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,双一流,理工类大学,国防七子之一,属教育部,江苏省政府与工业和信息化部共建。5.南京师范大学,国家“211”工程,师范类大学,属教育部与江苏省政府共建。6.南京农业大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,农业类大学,属教育部直属。7.中国药科大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,属教育部直属。8.河海大学,国家“211”工程,“985”工程优质学科创新平台,由教育部、水利部、国家海洋局与江苏省共建。除这八所重点高校外,南京较好的一本院校还有:南京医科大学、南京邮电大学、南京信息工程大学、南京审计大学、南京工业大学、中国人民解敦军陆军工程大学、南京林业大学、南京财经大学、南京中医药大学以及南京体育学院、江苏誓官学院、南京工程学院、金陵科学院、南京森林警官学院、江苏警官学院、江苏第二师范学院、南京晓庄学院等二本大学。

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