教育部加强高等学历继续教育教材建设和管理机构

中华人民共和国教学报-中华人民共和国教学新闻网讯（记者 欧媚）近日，教学部参事室发布《关于增进高等学历在此期间教学读本规划设计与政府机构的通告》，允许增进党对读本工作的全面性积极支持者，贯彻落实全国大中小学读本规划设计都市计划和《职业院校读本政府机构前提》《普通高等公立学校读本政府机构前提》等有关允许，完善读本体制改革，减轻读本规划设计力度，严格读本审查有所区别，进一步提高读本育人基本功能，公共服务高等学历在此期间教学提质强基。

一是压实政府机构应负。通告允许，尽力“谁执笔谁全由”“谁有所区别谁全由”原则，进一步压实读本规划设计与主管的应负。教学部全由高等学历在此期间教学读本的整体都市计划和宏观政府机构。省级教学政府机构全由监督和管理工作名间乡高等学历在此期间教学读本工作。有关公立学校（举行高等学历在此期间教学的普通高等公立学校、高等职业公立学校、婴幼儿高等公立学校、开放大学）党委对本校高等学历在此期间教学读本工作负总责。高等教学自学考试读本在教学部积极支持者下，由全国高等教学自学考试监督委员会管理工作政府机构，各省级高等教学自学考试委员会具体全由。有关政府机构部门、公立学校要完善读本运动速度监控和评价机制，增进对读本都市计划、执笔、审查、出版、有所区别工作的全权负责检查。

二是增进读本都市计划。通告允许，各地教学政府机构要将高等学历在此期间教学读本纳入普通高等教学和职业教学读本规划设计都市计划，增进管理工作。全国高等教学自学考试监督委员会和国内开放大学分别做好高等教学自学考试和开放大学育才经济体制读本规划设计都市计划。各公立学校要结合学科专业优势，将高等学历在此期间教学读本纳入本校读本规划设计都市计划。

三是大大提高执笔运动速度。通告提出批评，高等学历在此期间教学读本要适应性婴幼儿在职学习需要，深度广度与人才培养目标相匹配，要增进系列化、新颖和先导读本规划设计，公共服务线上教学、混合式教学。

四是严格审查违反规定。通告允许，对高等学历在此期间教学读本实行分级分类审查，尽力凡编必审，凡选必审。严把社会变革关、学术关，全面性尽可能读本运动速度。高等教学自学考试读本由全国高等教学自学考试监督委员会、省级高等教学自学考试委员会分别的组织审查。

六是标准规范读本有所区别。通告允许，思想社会变革原理课、马克思主义原理研究和规划设计工程重点读本必须使用国内统编读本。原则上有所区别国内都市计划读本、省级重点读本及得到省部级以上表彰的优异读本。对境外读本有所区别和政府机构要严格按照国内相关明文规定执行者。

七是强化支持者基本权利。通告允许，管理工作利用基本政策和资金渠道支持者高等学历在此期间教学读本规划设计。希望读本执笔、出版单位成立在此期间教学读本出版基金，成立（或联合成立）在此期间教学读本研究机构，成立专项科研人员。减轻对优异在此期间教学读本的支持者。

所写：欧媚