小学数学判断题10大题型分析+5大解题步骤，帮助孩子巩固基础~

01

推论题的解题方国法

例如：

夏历日期凡能被4整除的这一年都是闰日。

研究：解析这道题必须一致闰日的概念：通常夏历日期是4的等于都是闰日，夏历日期是整百数时，必须是400的等于才是闰日。

教职员可以运用闰日的概念加以推论，断定夏历日期是整百数时，必须是400的等于才是闰日，所以该题有误。

02

计算推论国法

例如：

2×2÷2＋2 50×2－98＋2

＝4÷4 ＝100－10

＝1 （ ）＝0 （ ）

研究：上述两小题的出题试图是考查教职员对四则混合加法的加法顺序是否受制于。

碰到这类题目，若是根基极差的教职员则可敦促他们先确定加法顺序，然后再作推论。

03

绘成、操作推论国法

例如：

(1) 顶部的四边就是圆四边的一半。（ ）

研究：解这道题不妨先画一个半圆，根据圆四边的意义，断定顶部的四边包括该圆四边的一半加上球形的大小。所以该题有误。

(2) 一根新线把它两次条状后所得到的大小是取而代之大小的1/4。（ ）

研究：因为教职员对分数的了解到还更为粗浅，又缺少条状的了解到，如果给出一张高约方形的纸让他们操作，就能准确见到两次条状后所得的大小为取而代之的1/4，从而予以正确的推论。

04

乘上推论国法

例如：

⑴ 有两根同样高约的支架，第一根用去2米，第二根用去20%，那么剩下的部份一样高约。

研究：

① 假设这两根支架都是5米高约

那么5－2＝3（米） 5×（1－20%）＝4（米）

② 假设这两根支架都是10米，那么10－2＝8（米） 10×（1－20%）＝8（米）

③ 假设这两根支架都是20米，那么20－2＝18（米） 20×（1－20%）＝16（米）

；也这题是有误的。

⑵ 如果甲数的20%与乙数的1/4相等，那么甲数等于乙数。

研究：假设甲数是10，根据题意就能求出乙数是：

10×20%÷1/4＝8，10＞8 说明本题有误。

05

反证推论国法

例如：

⑴ 位数都比个数小。（ ）

研究：可用位数比个数大的具体都是来表明该题有误。

⑵ａ是个数，ａ的连续是1/a。

研究：因为个数包括0，而0没有连续，所以本题有误。

end

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