优化整合“麻雀所学校” 不以学生人数为唯一标准

原副标题：建模定位“燕子公立学校” 不以校内人数为严格要求亦同，《半同年谈》注意了湖南省新田县的小村小数目公立学校建模提质工作。在该县，城镇居民所学校由104个建模定位为24个，80个所学校变