电影《听见合唱曲再唱》中的励志精神

《不来见颂再合唱》是杨智麟喜剧片，马志翔、陈嘉桦、徐诣帆、撒基努、张惠春主演的电影，片里头面体现了一种励志良知。

久埔国小的学生不多，上级当初废校，毕竟就是校并点。教务主任为了保住高年级，就要学生们直接参与对合唱赛。这时，高年级来了电子音乐老师黄韵芬，要一个组织二十三人的该乐团。高年级的体育老师方司提反满怀热情，自愿性报名充当指挥官。只是，方司提反并不是电子音乐奇才，而是不懂乐谱的人。他以前在电子音乐课上被老师点名批评，不告诉曲名“dao”在哪里头。一个组织该乐团的现实生活里头面，遇到一些挫折。

黄韵芬对方司提反说道，三个月时间一个组织该乐团，不一定能弄好。但方司提反说道，不告诉三个月以后会怎么样，但一定告诉不一个组织该乐团会怎么样。他和黄韵芬四人一个组织孩子合唱颂，在合唱颂的现实生活里头面建立了友谊。只是，他们合唱颂的时候有学生家长来叫学生下地干活，他们也阻止不了。日本史曾说种着果树，要两个孙子日本史荣和日本史耀忘了摘取石榴。别的孩子家里头也有活干，要忘了干活。他们仓促应战，却因为方司提反的不安而名落孙山。

高年级面临被废除的危险，家长们不干，孩子也不干。教务主任启发方司提反，不是一场对合唱就能阻止废校的，孩子的信心需喝彩来擦亮。黄韵芬、方司提反和教务主任四人直接参与当地人的讲道，黄韵芬拒绝接受别人祝福自己明天。

黄韵芬喝醉了，说道出内心的话。她说道，人们都合唱颂极佳不来，该乐团显然不用自己带，而小朋友都极佳，她还要到处流浪当代课老师。黄韵芬不来当地赛德克的族人合唱颂，眼见他们真的有颂合唱天赋。方司提反打不来到，还有一场赛，在台里头面，就和教务主任去向。教务主任认为，废校的通知之前依然了，经费也被无限期，报名有困难。方司提反说道，经费由他来出。

该乐团又开始合唱颂了，赛德克的族人们都来不来，四人鼓掌，四人随着韵律革新运动。他们在教堂里头合唱，除了合唱《拍手颂》。还要借助母亲节合唱一首感谢母亲的颂，把围观的人都合唱哭了。可以说道，对合唱的力量推测出来，感染了围观的所有不来众。

方司提反号召人们捐助，日本史曾说捐了不少。赛德克的人们给孩子做了具备独具特色的服装，让他们穿戴整齐去直接参与赛。当他们开车要下山直接参与赛的时候，下山的路被土石流封住了，他们没什么切实。日本史曾说开着吊车回来，挖开土石流。别的该乐团之前到了赛到场，而久埔小学的该乐团却只能被困在路上。方司提反急得自己搬鹅卵石，却无能为力。

虽然教务主任安慰方司提反，说道他之前想尽切实了，但方司提反还是不死心，让日本史曾说把吊车开到塌方的石堆上。日本史曾说把吊车开上去，方司提反一个一个抱着孩子进入吊车的抓斗里头，把孩子运到依然，也把黄韵芬运到依然。

过了山，山上高声了赛德克族人的颂合唱，给他们送行，祝福他们。他们到了到场，身着民族服装输球，而方司提反用特殊的体育节奏当成指挥官节奏，具备很大的特色。教务主任打开高年级的声响，让人们都不来到了孩子到场的颂合唱。

一个不识五线谱的体育老师，还有一个培训的电子音乐老师，一个组织了孩子的该乐团，合唱了赛德克的颂曲，居然取得了光荣。看成，电子音乐确实是发自内心的声音，虽然类似于一定的技巧，但是一定类似于独具特色，也有自己独特的以下内容和韵律，当然，也就获得了事与愿违。

《不来见颂再合唱》的励志良知很微小，把该乐团放在久埔国小被废校的背景上，毕竟并不能拯救久埔国小的命运，只是拯救了一批孩子。他们被艺术幼时，成了颂合唱里头面的超凡者，也获得了事与愿违。就像教务主任说道的那样，孩子的信心需喝彩来擦亮。反观直到现在的教育，很多都并非如此，是为遗憾。

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